The Digital Repository of Palestine Technical University
Our institutional repositories are digital collections of the outputs created within PTUK university. Whilst the purposes of repositories are established to provide Open Access to the PTUK research output.
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://scholar.ptuk.edu.ps/handle/123456789/712 cc-by
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2019-07-25T10:01:28Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-25T10:01:28Z | - |
| dc.date.issued | 2014-12-14 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholar.ptuk.edu.ps/handle/123456789/712 | - |
| dc.description | دراسة وصفية | en_US |
| dc.description.abstract | دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس الفلسطينية من وجهة نظر المدراء والمعلمين تهدف هذه الدراسة إلى التعرف دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس الفلسطينية من وجهة نظر المدراء والمعلمين، إضافة إلى تحديد دور متغير كل من نوع الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والتخصص في البكالوريوس، ونوع الوظيفة، وسيتم أخذ عينة عشوائية من مجتمع الدراسة قوامها(250) من المدراء والمعلمين بواقع (122) ذكور و(128) إناث في المدارس الحكومية في محافظة قلقيلية، أي ما يعادل (40%) من المجتمع الكلي لعدد المدراء والمعلمين وسيتم إعداد استبانة موزعة على مجالات للتعرف على دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس الحكومية في مدينة قلقيلية من وجهة نظر المدراء والمعلمين | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة فلسطين التقنية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | المؤتمر الوطني حول الابداع في التعليم والتعلم من السياسة الى الممارسة; | - |
| dc.subject | الادارة المدرسية | en_US |
| dc.subject | الابداع | en_US |
| dc.title | دور الادارة المدرسية في تنمية الابداع في المدارس الفلسطينية من وجهة نظر المديرين والمعلمين | en_US |
| dc.type | Animation | en_US |
| Appears in Collections: | Literature faculty | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس الفلسطينية من وجهة نظر المديرين والمعلمين .pdf | دراسة وصفية | 727.15 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.