Please use this identifier to cite or link to this item: https://scholar.ptuk.edu.ps/handle/123456789/250
Title: الثّقة التّنظيمية في المدارس الحكومية في مديرية تربية جنين من وجهة نظر المعلمين
Authors: جبارين, أسماء
أبو سمرة, محمود
أبو صاع, جعفر
Keywords: الثقة التنظيمية
المدارس الحكومية
مديرية تربية جنين
Issue Date: 18-Dec-2018
Publisher: جامعة فلسطين التقنية
Citation: جبارين ، أسماء وآخرون.2018. "الثّقة التّنظيمية في المدارس الحكومية في مديرية تربية جنين من وجهة نظر المعلمين". مجلة جامعة فلسطين التقنية -خضوري - للابحاث: 6(1):12-24
Series/Report no.: 6 (1);12-24
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الحكومية في مديرية تربية جنين من وجهة نظر المعلمين. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في مديرية جنين، والبالغ عددهم (2230) معلماً ومعلمة موزعين على (152) مدرسة حكومية، أما عينة الدراسة، فكانت عينة عشوائية طبقية بلغ عدد أفرادها (400) فرداً، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي (الارتباطي)، حيث استخدم الباحثون الإستبانة أداةً لقياس الثقة التنظيمية مكونة من خمسة مجالات، وتم التأكد من الصدق والثبات بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة. أشارت نتائج الدراسة أن تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى الثقة التنظيمية جاءت بدرجة مرتفعة وبمتوسط حسابي قدره (3.79)، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لمستويات الثقة التنظيمية تعزى لمتغيرات: (الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي). وعلى ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثون بضرورة الدفع نحو ترسيخ مفهوم الثقة التنظيمية، في جميع المؤسسات التعليمية، بوضع سياسات إدارية واضحة تطبق على الجميع بعدالة، وسن نظم للمكافآت والحوافز، وتفويض الصلاحيات، والعمل على تعميم نتائج هذه الدراسة على المدارس الحكومية في مديرية تربية جنين ليتعرف المعلمون إلى تقديرات زملائهم حول الثقة التنظيمية ، ثم إجراء دراسة مماثلة في مجتمعات مختلفة في الميدان التربوي.
URI: https://scholar.ptuk.edu.ps/handle/123456789/250
ISSN: 2307-809x
Appears in Collections:2018

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الثّقة التّنظيمية في المدارس الحكومية في مديرية 2.pdf453.88 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.